1月14日，刚刚挥别期末大考的紧张与忙碌，人文地理与城乡规划系举办了2019年新春年会，开启了假期充电模式。本次会议的主旨是“互通有无，共促发展”，与会教师结合各自教学科研方面的经验和感想，相互交流学习，做到知无不言，言无不尽。
黄?嫦老师首先示范了案例教学法在“经济地理学”授课中的应用，囊括了从概念引入、案例设计、思路引导、视野拓展、知识点归纳到课后巩固的所有宝典，传授了在教学礼仪、学生管理和课堂气氛调剂等方面的经验。穆博老师分享了自己从城规专业跨到地城专业的心路历程，展示了地城专业学生城乡规划设计的优秀作品，提出了课程实践与对外交流的新思路，还总结了包括18年立项的国家自然科学基金等科研成果。汪潇老师展现了一种时尚诙谐的授课模式，提出了“人文地理学”双语课程的建设思路，分享了18年参加学校青年教师讲课大赛并获奖的体会和经验。郭宇龙老师以“基金申报心得”为题，回顾了申报基金和修改申请书的过程，提出了许多独到的建议，引发了热烈的讨论。位贺杰老师介绍了自己博士期间的科研经历和成果，解答了大家在基础数据获取、统计分析和制图等方面的疑惑，穿插介绍了SCI论文撰写的要点。李根明老师介绍了自己与政府、企业的业务合作和社会服务经历，对如何加强专业实践基地建设和扩大学科影响提出了有益建议。李青松老师播放了18年中国地理大赛的参赛视频，回顾了整个指导过程，总结了大学生创新创业大赛的获奖要点。张亚丽老师结合自身经历，分析了科研方向集中与发散的关系，强调了科研贵在凝练、积累和创新。会议结束后，老师们意犹未尽，继续交流学科发展、专业建设、学生实践能力培养和基金申报等方面的热点话题。
"三人行，必有我师焉"。通过这种简单直接的业务交流，大家对彼此教学科研方面的技能，有了更全面深入的认识。今后，必将“择其善者而从之,‘己’不善者而改之”，群策群力，共谋专业建设和学科发展。