根据河南省教育厅《转发教育部关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作指导意见的通知》（豫教疫防办〔2020〕19号）精神及学校教务处工作安排，按照“停课不停学，停课不停教”的工作要求，为顺利开展本学院新学期课程教学工作，确保网络教学效果及质量，结合本学院工作实际，制定本工作方案。
一、做好课程网络化教学资源建设和应用的交流和指导
为做好课程网络化教学资源建设和应用的交流和指导，学院建立了由教学院长、教学秘书、教学干事及任课教师组成的网络课程建设微信群，加大对课程建设应用的交流和指导，以便解决教师在网络课程建设过程中存在的问题，加强对课程教学资源建设、教学活动开展等指导，也便于任课教师进行网络课程制作、授课技巧、质量监督等方面的交流沟通，提高教师网络课程建设质量和水平。
二、强化教师在课程网络化教学活动中的主导性
任课教师要做好教学设计和教学组织工作，依照教学课程表开展网络教学活动。教学活动中可使用超星学习通等工具进行网络签到，在课程所在网络平台上组织学生开展视频学习、讨论交流、师生互动、作业布置、考核测验等教学活动，做好课程学习过程性评价和结果性考核有机结合，逐步建立发展性教学测评模式。坚决杜绝上传视频等教学资源后，放松对学生的指导和引导。
三、推进网络化教学课程思政工作
组织辅导员教师团队、班主任开展课程思政，利用班级群做好学生思想政治教育工作，宣传防疫知识、介绍防控形势、加强正向引导、坚定胜利信心、营造向上氛围。
四、发挥学生在课程网络化教学活动中的主体性
学生要按照教务管理系统已选课程及平台建立的上课班级与任课教师进行联系和沟通，积极参与网络课程学习、答题、讨论和师生互动等教学活动，认真完成老师安排的学习任务，不断提升自主学习、探究式学习的能力。
五、强化课程网络化教学工作纪律
任课教师在开展网络互动、直播等教学活动中要严格遵守《河南农业大学课堂教学管理暂行办法》等要求，不得在网络教学过程中有宣传封建迷信，宣扬和传播宗教，散播谣言等不当言行。
六、完善学院学生教学信息员工作，加强课堂效果反馈
为完善信息员工作机制，畅通信息收集、沟通、反馈渠道，建立了由学院教学院长、教学秘书、教学干事、学生会学习部人员和各班学习委员组成的教学信息员团队，建立教学信息员QQ群，并实行学生信息员日反馈制度，以便及时了解网络教学情况，加强对网络教学的质量监控。
一、做好课程网络化教学资源建设和应用的交流和指导
为做好课程网络化教学资源建设和应用的交流和指导，学院建立了由教学院长、教学秘书、教学干事及任课教师组成的网络课程建设微信群，加大对课程建设应用的交流和指导，以便解决教师在网络课程建设过程中存在的问题，加强对课程教学资源建设、教学活动开展等指导，也便于任课教师进行网络课程制作、授课技巧、质量监督等方面的交流沟通，提高教师网络课程建设质量和水平。
二、强化教师在课程网络化教学活动中的主导性
任课教师要做好教学设计和教学组织工作，依照教学课程表开展网络教学活动。教学活动中可使用超星学习通等工具进行网络签到，在课程所在网络平台上组织学生开展视频学习、讨论交流、师生互动、作业布置、考核测验等教学活动，做好课程学习过程性评价和结果性考核有机结合，逐步建立发展性教学测评模式。坚决杜绝上传视频等教学资源后，放松对学生的指导和引导。
三、推进网络化教学课程思政工作
组织辅导员教师团队、班主任开展课程思政，利用班级群做好学生思想政治教育工作，宣传防疫知识、介绍防控形势、加强正向引导、坚定胜利信心、营造向上氛围。
四、发挥学生在课程网络化教学活动中的主体性
学生要按照教务管理系统已选课程及平台建立的上课班级与任课教师进行联系和沟通，积极参与网络课程学习、答题、讨论和师生互动等教学活动，认真完成老师安排的学习任务，不断提升自主学习、探究式学习的能力。
五、强化课程网络化教学工作纪律
任课教师在开展网络互动、直播等教学活动中要严格遵守《河南农业大学课堂教学管理暂行办法》等要求，不得在网络教学过程中有宣传封建迷信，宣扬和传播宗教，散播谣言等不当言行。
六、完善学院学生教学信息员工作，加强课堂效果反馈
为完善信息员工作机制，畅通信息收集、沟通、反馈渠道，建立了由学院教学院长、教学秘书、教学干事、学生会学习部人员和各班学习委员组成的教学信息员团队，建立教学信息员QQ群，并实行学生信息员日反馈制度，以便及时了解网络教学情况，加强对网络教学的质量监控。
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2020年2月16日
2020年2月16日